sábado, 10 de enero de 2009


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Trilogía de los X-MEN
Integración e inclusión
Cuando llega Logan a la escuela de súper dotados del profesor Xavier, le costo mucho trabajo adaptarse ya que el creyó que era el único mutante, ahí conoció un poco mas a cerca de aquellos que compartían algo en común,
En esta cinta pude observar como es que la sociedad los rechaza de tal manera que los mutantes sienten la necesidad de defender sus derechos y tratar de integrarse, ya que ellos consideran que son iguales y que deberían ser tratados igual, que no es justo que mientras ellos los protegen, aun así no los quieran aceptar (que mala onda) tal cual son.

Por otro lado existen dentro de este gobierno mutantes que su objetivo principal es velar por los derechos de los mutantes y lograr que puedan participar en las mismas actividades que la gente “normal”.
Y bueno, así como existen los mutantes que salvan las vidas de los demás, también están los malos, los que para no variar quieren destruir la humanidad, y todo lo que esta a su paso, por lo que no le importa luchar contra su propia raza.
Es así que en todas estas películas puede compararse con la vida actual, con la realidad, es para mi una buena forma de ejemplificar lo que pasa en nuestro país, que personas diferentes a nosotros no puedan ser tomados en cuenta como nosotros, como personas que son “normales”. De cómo a cada paso que dan, tienen que lidiar con la discriminación, con esas etiquetas que estamos acostumbrados a poner a esa gente que lo único que busca es que se le de el trato que merece así como la atención y el valor.
Elaborado por: Elizabeth Elizalde Domínguez
Profesor: Mauricio de Jesus Juárez Servin

lunes, 5 de enero de 2009

Trilogía de películas de X-MEN

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Para la materia de Problemas y Políticas de la Educación en México, tuve que ver la Trilogía de las películas de X-MEN. Para poderlas analizar, lo tenía que hacer con una visión que tuviera que ver con la integración y no verla como algo de ciencia ficción. Al estar viendo las películas, me di cuenta que el objetivo de las películas era que todos nos demos cuenta de cómo es que las personas llamadas “mutantes” se pueden integrar a la sociedad. La diferencia que tenían los mutantes con la sociedad, era que tenían poderes por medio de los cuales podían realizar diferentes acciones; como por ejemplo, incendiar algo, helar, volar, etc. Algunos de los mutantes eran buenos y otros malos, estos dos bandos en algunas ocasiones se peleaban, por lo que ocasionaban un caos en la sociedad, ya que se veía a afectada o lastimada y eso causaba que las demás personas no los aceptaran porque los veían como personas violentas, raras o extrañas. Es por eso que los jóvenes mutantes preferían engañar a sus familiares diciendo que asistían a una escuela para “Jóvenes Superdotados”. En estas películas me sorprendió mucho ver que los mutantes tenían poderes ya sea para impedir que ocurrieran cosas malas o para perjudicar a alguien o a algo. Esto que acabo de mencionar, es parte de la ficción de las películas, ya que hacían cosas que para la realidad, yo las considero un poco fuera de lo común. Existía una organización, la cual defendía a los mutantes y había otra la cual discriminaba a los mutantes. Por lo que, puedo decir que debido al avance de la tecnología, una Doctora pudo crear un tratamiento, por medio del cual un mutante podía dejar de serlo, con solo someterse a este. Considero que esta es una manera que se tenía para integrar a los mutantes a la sociedad, ya que los que quisieran podían someterse a ese tratamiento y dejar sus poderes, para llegar a ser una persona “normal”, es decir hacer las actividades de la vida diaria que una persona puede, sin poderes lo puede hacer.
Esta era la única forma que tenía los mutantes de poder integrarse a la sociedad. Cada vez eran más y más los mutantes, por lo que la problemática social aumentaba considerablemente. Al analizar estas películas me di cuenta de que la integración es de gran importancia, para que exista una participación activa en toda la sociedad.
En lo personal a mí se me hace interesante este término (integración), debido a que me di cuenta de que la sociedad, quería que los mutantes se integraran, pero el problema era que no todos los mutantes querían dejar de ser mutantes, ya que decían que ellos no estaban enfermos y que eran igual que todos los demás. Considero que los mutantes se sentían ofendidos por la sociedad, debido a que ellos pensaban que querían quitarles sus poderes, sin embargo lo que todos querían era que se pudieran integrar, de tal manera que vivieran en armonía, pero les quitarían algo que para ellos es parte de su integridad, es decir, les quitarían sus poderes que es con lo que ellos se defienden y han aprendido a vivir desde pequeños, por lo que puede ser que la idea de integración es buena pero les quita a las personas mutantes algo que es suyo.
Al terminar de ver las películas me di cuenta de que los mutantes querían integrarse a la sociedad, para no tener que esconderse de sus familiares, para así, poder convivir son ellos sin necesidad de mentir y decir que asistían a una escuela de Jóvenes Superdotados, pero lo único que peleaban ellos, era que los dejaran integrarse a la sociedad, dejándoles sus poderes, pero eso iba a ser imposible, ya que la sociedad no podría convivir con ellos teniendo poderes superiores a todas las personas.
Por lo que en esta trilogía si se da la integración de mutantes a la sociedad, solo si se someten a un tratamiento en el cual tienen que dejar sus poderes, no todas las personas mutantes aceptan la integración, ya que para algunos, sus poderes son su única arma que tienen para defenderse de los demás, y sin ellos se sentirían desprotegidos. En general los mutantes que son individuos en los cuales se producen un cambio en la secuencia de un gen o cromosoma de un organismo, que da como resultado un nuevo carácter en su estado salvaje, es difícil que se integren a la sociedad, ya que no todos están de acuerdo porque creen que son muy diferentes, y los discriminan, es por esto que no en todas las personas tanto mutantes como no mutantes funciona la integración. Además los mutantes se dividían en clases, es decir, dependiendo de los poderes tan fuertes que tenían, era la clase y el número de clase que iban adquiriendo, la clase más fuerte era la que tenía el número 5 y así iba disminuyendo, si su poder no era tan fuerte como el de los demás.
Con todo lo anterior, puedo decir que la trilogía de X-MEN es un claro ejemplo de la integración, a pesar de que son películas de ciencia ficción, si uno las ve con otra visión, se puede notar cómo es que los mutantes quieren lograr una integración y la sociedad lo que hace es excluirlos, al tener los mutantes poderes. Es por eso, que considero que la sociedad provocaba una exclusión en los mutantes, ya que para que de verdad quisieran una integración tenían que estar condicionados a someterse a un tratamiento para quitarles sus poderes. Algunos mutantes si se sometían al tratamiento porque hacían daño a otras personas, sin que ellos quisieran y para ellos era mejor que les quitaran sus poderes para poder tener una mejor calidad de vida.
Por esto, considero que en estas películas se pudo ver otro tipo de integración, sin ser integración educativa, nos abrió el conocimiento para saber cómo se puede dar la integración de mutantes y sociedad no mutante, cuáles son sus ventajas y desventajas y cuál es la problemática de la sociedad al integrar a mutantes.
Elaboro: Merchand Sandoval Lesly A.
1° "A" Auditiva y de Lenguaje.
BIBLIOGRAFÍA:
Trilogía de películas de X-MEN.